dimecres, 29 de febrer del 2012

The Fun Theory (Teoria sobre l'aprenentatge significatiu)

Podem fer que més persones triïn les escales, fent que sigui més divertit pujar-les?





Podem fer que més alumnes assoleixin el coneixement, fent que sigui més divertit fer-ho?




Publicat per a

1 comentari:

  1. Mar Carrió8 de juny del 2012, a les 17:22

    Dani,
    Et felicito per la feina realitzada al llarg de tot aquest curs. En el portafoli es pot veure que ha estat excel·lent i que has sapigut aprofitar al màxim la formació rebuda pel màster. Espero que ben aviat puguis exercir de professor de secundària.
    Mar

    ResponElimina

Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom)